Задавате ли си въпроси за професионалното си развитие?
Замисляли сте се за възможността да развиете програма по природни науки като част от международна програма в прогресивно училище?
- Да насочвате учениците да изследват самостоятелно и съвместно теми чрез проучване, наблюдение и експерименти.
- Да изследвате връзките между науката и всекидневния живот.
- Чрез истински примери в научните приложения, да откривате заедно с учениците напрежението и зависимостите между науката и морала, етика, култура, икономика, политика и околна среда.
Колко предизвикателно Ви звучи това?
Ако припознавате Вашата перспектива за професионално развитие в прогресивно училище, то можете да станете УЧИТЕЛ ПО ПРИРОДНИ НАУКИ за прогимназиален етап в “Основно прогресивно училище 3” на почасова ангажираност за 2022/2023 учебна година.
В какво ще се състои Вашата работа на учител по природни науки?
Научното изследване засилва критичното и креативно мислене за изследването и дизайна, както и за идентифицирането на предположения и алтернативни обяснения. Учениците се научават да ценят и уважават идеите на другите, да придобиват добри умения за етично мислене и по-нататък да развият чувството си за отговорност като членове на местни и глобални общности.
За да постигнете тези цели, вие:
- Задавате ясни, последователни цели, свързани с учебното съдържание, осигурявайки процеса за постигането им.
- Планирате дидактически и преживелищни дейности, с които стимулирате изследователски процес при учениците в реализирането на образователната дейност.
- Създавате, развивате и се грижите за културата в класната стая и взаимоотношенията между учениците.
- Преподавате природни науки, като създавате контекст, в който:
- учениците разбират и оценяват науката и нейните приложения,
- възприемат науката за човешко начинание с ползи и ограничения,
- развиват аналитично, изследвателско и гъвкаво мислене, като поставят въпроси, разрешават проблеми, съставят обяснения и оценяват аргументи,
- развиват умения да планират и осъществяват изследвания, да оценяват доказателства и да правят заключения,
- развиват чувствителност към живата и нежива околна среда,
- рефлектират върху наученото и правят информирани избори.
- Участвате в екипни срещи за планиране и рефлексия на програмата в прогимназиален етап.
- Провеждате диагностично оценяване в началото и края на учебната година.
- Участвате в програми за професионално развитие и грижа за себе си.
Какво е необходимо да имате, за да ви е удобно в ролята на учител по природни науки?
- Висше образование, специалност “Физически науки”/”Химически науки”/ „Биологически науки“, педагогическа квалификаци /учителска правоспособност е предимство, (възможно е докторантура или студенти последна година);
- Педагогически опит в преподаване или опит в международни програми (IB, IGCSE, A-level) – предимство;
- Английски език – писмено и говоримо, ниво В2;
- Компютърна и медийна грамотност;
- Широка обща култура и интереси, насочени към иновативни световно утвърдени тенденции и практики в образованието.
- Позитивизъм, откритост и любознателност;
- Умения за управление на групова динамика при деца;
- Рефлективност, проактивност и екипно сътрудничество;
- Готовност за учене и самоусъвършенстване.
Ако искате работата Ви да е интересна, предизвикателна и носи повече смисъл за Вас и другите; Ако вярвате в трансформацията на образователната система в БГ и сте готови да бъдете част от екип, който реализира най-новите образователни тенденции, изпратете Вашата професионална автобиография и мотивирайте кандидатурата си с мотивационно писмо.
Първият етап от подбора е свързан с проверка за съответствие на документите с изискванията за заемане на ролята. За следващи стъпки ще се свържем с успешно преминалите първия етап.
Линк за кандидатстване: https://www.jobs.bg/job/6532006
